先进材料研究中心高度重视党的二十大精神学习，将大会精神特别是习近平总书记所做的报告作为当前政治理论学习的主要内容抓紧、抓细、抓实。研究中心第一时间组织全体师生通过电视、网络等多重途径收听收看大会盛况。10月26日下午，研究中心再次组织部门全体教师深学细悟习近平总书记所做的工作报告，不断加深对党的二十大精神重大现实意义和深远历史意义的感知理解。

科技处处长、中心主任米立伟教授表示：大会的召开为我们奋进新时代、开启新征程、续写新篇章指明了前进方向、提供了根本遵循。学习好、宣传好、贯彻好党的二十大精神，是当前和今后一个时期的首要政治任务。要深刻领会大会精神实质，准确把握核心要义，做到学深悟透、融会贯通；要以党的二十大精神为指引，坚定信心、奋力拼搏、勇毅前行；要牢记总书记殷殷嘱托，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。要把报告的部署要求转化为河南发展战略、工作思路和行动抓手，确保党的二十大精神在河南落地生根。

王艳杰副教授表示：要认真学习、深刻领会、贯彻落实党的二十大精神；要沿着二十大报告指明的方向，结合自身工作实际，刻苦奋斗，努力贡献；要围绕国家战略需求和“卡脖子”难题展开技术攻关，提升自身科技创新水平；要坚持立德树人，不忘初心，不断创新人才培养模式，牢坚持为党育人，为国育才，培养有志报效祖国的创新型人才。

黄超副教授表示：要始终牢记为党育人、为国育才，深耕三尺讲台，鼓励学生心怀‘国之大者’，把青春奋斗融入党和人民事业；要坚持科技自立自强，注重基础前沿研究，当前学校正处于更名大学、申请博士点的关键阶段，依托部门科研平台和基础，用好学科交叉融合的‘催化剂’，摆脱惯性思维，抓住学校发展变革的机遇，凝练新的科学问题，取长补短，扎实开展基础研究。

张莹莹博士表示：作为高校教师，我们兼具青年教师和青年科研工作者的双重身份，身负培养人才和科技创新的双重使命。一要牢记“为党育人、为国育才”的光荣使命，不忘立德树人初心，守正创新，勇于担当，教好书，育好人。二要深耕基础研究，结合国家战略需求和学校发展方向，做一些科技前沿课题。在研究选题中强化应用牵引、突破瓶颈导向，创新科技成果、支撑产业发展。

卫武涛博士表示：聆听习总书记的报告，更加深刻感受到我们国家这五年来所取得的辉煌成就，祖国的强大、经济的发展、法治的进步、人民的幸福，让我深深地感到荣耀和自豪。作为一名年轻的科技工作者，我深刻地认识到，科技自立自强和创新发展在国家战略和经济发展中的作用日益突出。在今后的研究中，心系“国家事”、肩扛“国家责”，尽心尽责，为社会主义建设培养优秀的人才，为实现中国科技自立自强和创新发展发光发热。

张电波博士表示：二十大报告中指出，要加快建设教育强国，科技强国，人才强国，完善科技创新体系，坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，提升国家创新体系整体效能，形成具有全球竞争力的开放创新生态。作为一线科研人员，更觉肩头任务艰巨而光荣，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，立足岗位，结合本职，埋头苦干，奋勇前进，为学校、区域、国家发展贡献自己的力量。

刘宁博士表示：“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。”我们认真学习贯彻党的二十大精神，坚持为党育人、为国育才，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，我们教师要先“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”，也要让广大学生成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

秦娜博士表示：落实一个行动，那就是在为党育人，为国育才的过程中，提高自身科研能力，将科研融入教学；培养学生的科研兴趣，扩展学生的知识面，培养学生的实践能力和创新能力，努力钻研出更加高效的教学方式和更加丰富的教学内容，不断提高自己的教育质量。

陈孔耀博士表示：党的二十大报告充分肯定了教育、科技、人才的地位和作用，作为一名高校教师，我们应该把党的二十大精神贯穿于教学、科研和人才培养的全过程。以国家战略需求为导向，结合“碳达峰、碳中和”的战略目标，在电池领域进行原创性、引领性科研工作；与此同时，为党育人、为国育才，持续为国家培养一批具有创新精神的高水平科技创新人才。

张琳博士表示：报告中提出的“坚持教育优先发展”让我更深切地体会到，教书育人是一项平凡而伟大的事业，每一位高校教师都肩负着重要的使命和责任。今后，我将继续谨遵好老师标准，时刻鞭策自己，以更大的热情钻研教学，指导学生科研，与学生共成长，用实际行动担当起应当承担的职责和大任，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献自己的一份力量。

石娟博士表示：报告提出了科教兴国、人才强国、创新驱动发展三大战略，为我们的工作指明了方向。作为高校教师，立德树人是第一任务，要为学生做好榜样。作为科技工作者，在本职岗位上要兢兢业业，努力钻研，开拓创新，以目标为导向，把自己的专业知识与电子科技领域交叉融合。敢于担当，严于律己，永远跟党走，为学校和中心的发展贡献自己的力量。

刘静博士表示：十九大到二十大这五年，是极不寻常，不平凡的五年，我们的国家和党取得了令人无比骄傲的成绩，中国共产党在自我革命的路上勇毅前行。我本人，作为一名党员，一名高校教师，一名科研工作人员，应该围绕国家和学校发展需求，做好自己的本职工作，不断提高自己的工作能力。为祖国的发展，学校的发展，中心的发展贡献自己的一份力量。

金俊玲博士表示：报告指出教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家基础性战略性支撑，必须坚持科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力。作为一名教育和科研工作者，在教学工作中，坚定落实立德树人根本任务，为国家培养全面发展的创新型青年人才。科研工作中，以国家战略需求为导向，围绕国家重点需求集聚力量进行原创性科技攻关，为解决卡脖子科技难题和提高国家的科技水平贡献一份力量。

翟黎鹏博士表示：习近平总书记在二十大报告中指出，“坚持把国家和民族发展放在自己力量的基点上，坚持把中国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中”。作为高校青年教师，感受到巨大鼓舞和激励，在今后工作要紧跟国家相关科技发展需要，开展原创性研究，为实现高水平科技自立自强贡献智慧和力量。

韩点点博士表示：五年来，我们党团结带领人民，攻克了许多长期没有解决的难题，办成了许多事关长远的大事要事。作为一名青年教师，我认真聆听了习近平总书记作的工作报告后，备受鼓舞！在以后的工作中首先要坚守初心，认真学习贯彻报告最新精神，同时要勇担使命，时刻保持学习的状态，用最新的理论知识武装头脑、用最强的理想信仰鼓舞精神。

陈鹏静博士表示：教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。实施科教兴国战略，二十大报告有重要论述，科教兴国战略是党中央在1995年首次提出来的，到现在已经快30年了。作为高效教师，唯有做好自己的事情，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。把教育、科技发展好，把人才培养好，就能够在将来任何情况下都立于不败之地。

倪志慧博士表示：二十大报告强调要深入实施科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略。作为一名高校教学科研工作者，将以党的二十大精神为指引，全面贯彻党的教育方针，践行“为党育人、为国育才”初心使命。努力为国家培养更多具有家国情怀、专业精进的创新人才；在科技创新方面，紧紧围绕国家和学校的战略发展，结合自己的研究方向深入研究，为国家、学校贡献自己的力量。

邵志超博士表示：立足国家重大战略需求，潜心前沿领域学术创新，以筹建河南电子科技大学为契机，树立开拓创新的决心和信心，坚定创新自信，为突破“卡脖子”技术贡献力量，做到三个务必，务必不忘初心，牢记使命，务必虚心谨慎，艰苦奋斗，务必敢于斗争，善于斗争，扎实做好科研和教学工作，做到为党育好人，为国育高才。

最后，米立伟教授就学习贯彻党的二十大精神提出两点希望：一要精心组织抓学习。要提高政治站位、着力增强学习宣传贯彻的政治自觉、思想自觉和行动自觉，重点围绕报告原文，深入思考、联系实际，迅速在先进材料研究中心师生中形成学习贯彻二十大精神热潮。二是要联系实际重落实。要把学习贯彻党的二十大精神同河南省“十大战略”和我们学校“十四五”规划结合起来，要下好先手棋、打好主动仗，高起点谋划发展的重点任务，谋深谋细谋实各项工作，汇聚开拓进取的合力，推动学校高质量、特色化、内涵式发展，推动二十大精神在全体师生和我们所能联系到的群众中入脑入心、走深走实、见行见效。